本年以来，巴楚县借力上海援疆优质诠释资源，以“走出去研学+请进来传经”的双向样子，尽心打造“红柳花开”系列老师学习疏通名目。通过聚积研修、跟岗扩充、示范讲课等多元化举措，系统性赋能老师专科成长。当今，各子名目均已有序落地、稳步鞭策，一批涵养理念改进、教研才调凸起的主干老师崭露头角，为县域基础诠释高质地发展注入了强盛能源。
12月4日，巴楚县第二中学的课堂上暖意融融，两场精彩的“同课异构”示范性公开课正在献艺。讲课的是从上海研学追想的“种子老师”，他们带来的八年齿数学课上，莫得刻板的学问防备，模样一新的是高明的新旧学问串联与互动式探究。老师以精确的师生对话带领念念考，用实时的点评引发矜恤，台放学生举手抢答时意见发亮，课堂氛围浓烈而高效，充分展现了研学后果的扩充魔力。课堂后排，参与本期“种子老师”培养筹画的90名老师全神防备，手中的条记本牢记密密匝匝。关于课堂筹算的巧念念、师生互动的细节，他们经常点头传颂，用意见传递着招供与启发。
公开课已毕后，淳厚们马上分组伸开深度有计划，勾搭课例共享听课感悟，坦诚暴虐涵养矫正建议，念念维的碰撞让教研氛围愈发浓厚。有计划门径尾声，现场还进行了单位集体备课展示，曾参与“红柳花开”培训的老师代表也受邀登台，为名目后续鞭策建言献计。
据了解，“红柳花开”系列名目是巴楚县潜入老师戎行成立的中枢握手，涵盖中小学领军培训、领雁老师培养、种子老师孵化及“生本课堂”涵养有计划四大子名目。其中，种子老师培养名目于本年10月遴派90名学科带头东说念主、备课组长赴上海开展为期20天的聚积研修，11月起转入线上追踪指导阶段。终结当今，参训老师已一起完成上海学习本领的公开课录制、单位涵养筹算、20篇听课条记等中枢任务，展望12月底前可完成统共后果的汇编职责。而本次教研行径中，两位老师所选的课题，恰是他们在上海研修时的公开课课题——这既是对学习后果的恰当，更是将先进涵养步调“原土化”转念的纯真扩充。
(开始：上海援疆)